Ponad 60 scenariuszy dla każdej podstawówki. Finanse trafiają do szkół

Budżet, rabat, reklama i pierwsze decyzje zakupowe – o takich sprawach uczniowie mogą rozmawiać nie tylko na matematyce. Do każdej szkoły podstawowej w Polsce, także w Sandomierzu, trafił bezpłatny pakiet do edukacji finansowej dla klas IV–VIII. Zestaw zawiera ponad 60 gotowych scenariuszy, poradniki, gry i materiały do pracy z uczniami, nauczycielami oraz rodzicami.

• Pieniądze pojawią się na wielu lekcjach
• Gotowe materiały dla uczniów, nauczycieli i rodziców
• Gry i scenariusze zamiast samej teorii

Pieniądze pojawią się na wielu lekcjach

Pakiet „Poznaj Finanse” został przygotowany z myślą o tym, aby tematy związane z pieniędzmi nie były zamykane w jednym przedmiocie. Nauczyciele mogą sięgać po materiały podczas zajęć z matematyki, języka polskiego, geografii, historii, wiedzy o społeczeństwie i języka angielskiego.

Na matematyce uczniowie mogą ćwiczyć planowanie budżetu, porównywanie cen, obliczanie rabatów, kosztów i rat. Język polski daje możliwość analizy reklam oraz sposobów, w jakie przekaz marketingowy wpływa na decyzje konsumentów. Geografia i historia pozwalają przyjrzeć się gospodarce, handlowi oraz zmianom sposobów płacenia.

Wiedza o społeczeństwie może stać się punktem wyjścia do rozmowy o gospodarce i roli obywatela. Na języku angielskim da się natomiast pracować ze słownictwem dotyczącym zakupów, pieniędzy, pracy i usług finansowych. Tematy oszczędzania, potrzeb, zachcianek i konsekwencji decyzji mogą pojawić się także podczas godzin wychowawczych.

Takie rozłożenie materiału ma znaczenie dla uczniów. Pieniądze są obecne w codziennych wyborach, dlatego rozmowa o nich może towarzyszyć różnym lekcjom zamiast ograniczać się do definicji i obliczeń.

Gotowe materiały dla uczniów, nauczycieli i rodziców

W pakiecie znalazło się ponad 60 scenariuszy wraz z prezentacjami w wersji elektronicznej. Obejmują one nie tylko standardowe lekcje, lecz także:

• zajęcia biblioteczne,
• doradztwo zawodowe,
• godziny wychowawcze,
• spotkania z rodzicami.

Uczniowie otrzymali poradnik „Moja inteligencja finansowa”, który porządkuje zagadnienia związane z pieniędzmi i codziennymi wyborami. Nauczycielom ma pomóc przewodnik „Rozwój kompetencji finansowych uczniów”. Osobny materiał przygotowano dla dyrektorów i rad rodziców – pokazuje on, jak szkoła może wspierać rozwijanie finansowych umiejętności dzieci i młodzieży.

W zestawie znajduje się także słownik pojęć finansowych. Może ułatwić wyjaśnianie terminów, które dla uczniów bywają zbyt specjalistyczne. Dla rodziców to również podpowiedź, jakie tematy warto później kontynuować w domu, choćby przy rozmowie o zakupach, oszczędzaniu czy planowaniu wydatków.

Gry i scenariusze zamiast samej teorii

Autorzy pakietu postawili także na zadania osadzone w konkretnych sytuacjach. Gry terenowe, studia przypadku oraz planszowa gra edukacyjna „Galaktyczne finanse” mają pozwolić uczniom przećwiczyć podejmowanie decyzji, a nie tylko zapamiętać ekonomiczne pojęcia.

Za przygotowanie materiałów odpowiadało blisko 70 ekspertów z całej Polski – nauczycieli, metodyków i przedstawicieli uczelni. Ich zadaniem było połączenie wiedzy o finansach z doświadczeniem wyniesionym z codziennej pracy w szkołach.

Pakiet jest dostępny również w wersji elektronicznej. Szkoły mogą więc dopasować scenariusze do poziomu klasy, przedmiotu i czasu przeznaczonego na zajęcia. Materiały przygotowano w ramach zadania sfinansowanego z Funduszu Edukacji Finansowej, którego dysponentem jest Minister Finansów i Gospodarki. Realizatorem jest Fundacja Warszawski Instytut Bankowości, współpracująca między innymi ze stowarzyszeniami nauczycieli, ośrodkami doskonalenia nauczycieli i uczelniami.

na podstawie: UM Sandomierz.